Bibliothekskatalog Rheinland-Pfalz

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Methodik des Englischunterrichts für höhere Schulen

Verfasser: Schubel, Friedrich

Medienkennzeichen: Didaktik, Bildung, Schule

Jahr: 1958

Verlag: Frankfurt/M.[u.a.], Diesterweg

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Methodik des Englischunterrichts für höhere Schulen

Verfasser: Schubel, Friedrich

Medienkennzeichen: Didaktik, Bildung, Schule

Jahr: 1958

Verlag: Frankfurt/M.[u.a.], Diesterweg

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Verfasser: Schubel, Friedrich

Medienkennzeichen: Didaktik, Bildung, Schule

Jahr: 1958

Verlag: Frankfurt/M.[u.a.], Diesterweg

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Lernmethoden - Lehrmethoden

Wege zur Selbstständigkeit

Medienkennzeichen: Didaktik, Bildung, Schule

Jahr: 1997

Verlag: Seelze, Friedrich

Reihe: Friedrich Jahresheft; XV; 1997

Mediengruppe: Zeitschrift

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Mathematikunterricht für individuelle Lernwege öffnen

Sekundarstufe. Aufgaben, Folienvorlagen und GEONExT-Beispiele zum Buch

Verfasser: Ulm, Volker

Medienkennzeichen: Unterrichtsmaterial

Jahr: 2004

Verlag: Seelze, Erhard Friedrich Verl.

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Klassenführung

Unterrichten mit Freude, Struktur und Gelassenheit

Verfasser: Städeli, Christoph; Obrist, Willy; Grassi, Andreas

Jahr: 2009

Verlag: Bern, h.e.p.-verlag

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Neue Lern- und Lehrkultur

vorläufige Empfehlungen u. Expertenbericht

Verfasser: Arbeitsstab Forum Bildung [Hrsg.]

Jahr: 2001

Verlag: Köln, Forum Bildung

Reihe: Materialien des Forums Bildung; 10

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20; Einführung in das juristische Denken

Verfasser: Engisch, Karl

Jahr: 1997

Verlag: Stuttgart, Kohlhammer

Reihe: Urban-Taschenbücher; 20

Mediengruppe: Sachbuch

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Quantitative Methoden in der Geschichtswissenschaft

e. Einführung in d. Forschung, Datenverarbeitung u. Statistik

Verfasser: Jarausch, Konrad H.

Jahr: 1985

Verlag: Darmstadt, Wiss. Buchges.

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Handbuch der Schulchemie I

Technik, Methodik, Didaktik

Verfasser: Kinttof, Walter; Wagner, Alfred

Medienkennzeichen: BS - Sachbuch

Jahr: 1961

Verlag: Köln, Aulis-Verl. Deubner

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OPEN V 11.1.0.0

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Methodik des Englischunterrichts für höhere Schulen

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Lernmethoden - Lehrmethoden

Mathematikunterricht für individuelle Lernwege öffnen

Klassenführung

Neue Lern- und Lehrkultur

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