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Unterricht Chemie; Heft 14

Experimentieren - bildend, sicher, umweltgerecht
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hrsg.: Prof. Dr. habil. E. Rossa; Prof. Dr. H. Schmidkunz
Jahr: 1992
Verlag: Velber, Friedrich Verlag
Zählung: Heft 14

Exemplare

ZweigstelleSignaturMediengruppeBarcodeStandort 2
Zweigstelle: Nastätten, IGS Signatur: Ud Stehsammler 59 Mediengruppe: Barcode: 00096287 Standort 2:

Inhalt

Basisartikel:
Experimentieren - bildend, sicher, umweltgerecht
Aufbau und Wirkungsweise chemischer Demonstrationsexperimente
Vom fremd- zum selbstbestimmten Experimentieren
Unterrichtspraxis:
Schulexperimente und theoretische Hinweise zur Reaktionsgeschwindigkeit
Umweltgerechtes Experimentieren mit Kupferverbindungen
"Erst beobachen, dann deuten!"
Das Auswahlprinzip für Geräte und Chemikalien bei Schülerexperimenten
Fachhelfer im Chemieunterricht
Magazin:
Rezension - Waschmittelkoffer
Gummibärchen als didaktisches Konzept
Die Ursache des Bitterwerdens von Milchprodukten bei Zusatz von frischer Ananas
Bromelaine in der Medizin
Sicherheit bei der Sauerstoffdarstellung und dem Nachweis mit der Spanprobe bei Schülerexperimenten im Anfangsunterricht
Versteckte Gefahren bei einfachen Schülerexperimenten
Anschauliche Verdampfungswärme

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hrsg.: Prof. Dr. habil. E. Rossa; Prof. Dr. H. Schmidkunz
Jahr: 1992
Verlag: Velber, Friedrich Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Ud
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Chemie
Jahrgang: 3
Zählung: Heft 14
Schlagwörter: Chemie; Chemieunterricht; Chemikalien; Experimente; Schülerexperimente; Sicherheit
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Fußnote: Naturwissenschaften im Unterricht - Physik/Chemie