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Konstruktivismus und Unterricht

eine Auseinandersetzung mit theoretischen Hintergründen, Ausprägungsformen und Problemen konstruktivistischer Didaktik
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Terhart, Ewald
Verfasserangabe: Ewald Terhart. Hrsg. vom Landesinstitut für Schule und Weiterbildung
Jahr: 1999
Verlag: Bönen, Verl. für Schule und Weiterbildung, Dr.-Verl. Kettler
Reihe: Curriculumentwicklung NRW
Mediengruppe: Sachbuch

Exemplare

ZweigstelleSignaturMediengruppeBarcodeStandort 2
Zweigstelle: Koblenz, Stud.-Sem. Signatur: Nde Ter /Päd 1324.c Mediengruppe: Sachbuch Barcode: 00090346 Standort 2:
Zweigstelle: Koblenz, Stud.-Sem. Signatur: Nde Ter /Päd 1324.b Mediengruppe: Sachbuch Barcode: 00090339 Standort 2:
Zweigstelle: Koblenz, Stud.-Sem. Signatur: Nde Ter /Päd 1324.a Mediengruppe: Sachbuch Barcode: 00090322 Standort 2:

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Terhart, Ewald
Verfasserangabe: Ewald Terhart. Hrsg. vom Landesinstitut für Schule und Weiterbildung
Jahr: 1999
Verlag: Bönen, Verl. für Schule und Weiterbildung, Dr.-Verl. Kettler
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nde
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ISBN: 3-8165-4175-5
Beschreibung: 1. Aufl, 79 S.
Reihe: Curriculumentwicklung NRW
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverz. S. 67 - 79
Mediengruppe: Sachbuch