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Lesen ist doof
Verfasser:
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Freytag, Nils; Schlichtmann, Silke
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Verfasserangabe:
Nils Freytag ; Silke Schlichtmann
Jahr:
2023
Verlag:
Berlin, Hanser
Mediengruppe:
Kinder und Jugend
verfügbar in einigen Zweigstellen
Zweigstelle | Signatur | Mediengruppe | Barcode | Standort 2 |
Zweigstelle:
Altdorf, ÖB
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Signatur:
1
FRE
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Mediengruppe:
Kinder und Jugend
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Barcode:
76903211
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Standort 2:
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Zweigstelle:
Bingen, ÖB
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Signatur:
1
FRE
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Mediengruppe:
Kinder und Jugend
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Barcode:
00570734
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Standort 2:
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Zweigstelle:
Boppard, ÖB
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Signatur:
Bilderbuch
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Mediengruppe:
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Barcode:
045443
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Standort 2:
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Zweigstelle:
Germersheim, ÖB
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Signatur:
4.3
FRE
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Mediengruppe:
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Barcode:
00017902
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Standort 2:
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Zweigstelle:
Ingelheim, ÖB
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Signatur:
1
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Mediengruppe:
Kinder und Jugend
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Barcode:
00418821
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Standort 2:
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Zweigstelle:
Kandel, ÖB
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Signatur:
1
FRE
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Mediengruppe:
Kinder und Jugend
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Barcode:
00362837
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Standort 2:
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Zweigstelle:
Landesbüchereistelle
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Signatur:
1
FRE
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Mediengruppe:
Kinder und Jugend
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Barcode:
000000977142
|
Standort 2:
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Endlich! Silke Schlichtmann und Nils Freytag liefern 20 gute Gründe, Lesen doof zu finden. Selten haben sich Text und Bild so lustvoll widersprochen.
Lesen ist doof, weil es so lange dauert? Egal, wenn eine Schnecke das Tempo vorgibt. Lesen ist doof, weil alles nur ausgedacht ist? Nicht, wenn das Sams einem plötzlich auf die Schulter tippt. Es ist langweilig, weil man dabei allein ist? Aber doch nicht, wenn Fabelwesen mitlesen! Oder gar anstrengend? Man nehme sich einfach ein Beispiel an dem lesenden Kaninchen im Klappstuhl! Silke Schlichtmann und Nils Freytag haben jede Menge Vorurteile übers Lesen gesammelt - nur, um von 20 hochkarätigen Illustrator:innen aufs Wunderbarste widerlegt zu werden. Herausgekommen ist ein für Groß und Klein ungemein reizvolles Lese- und Sehvergnügen - das natürlich vor allem eines macht: Lust aufs Lesen!
Verfasserangabe:
Nils Freytag ; Silke Schlichtmann
Jahr:
2023
Verlag:
Berlin, Hanser
Aufsätze:
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Systematik:
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1
Interessenkreis:
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ab 6 Jahre
ISBN:
978-3-446-27598-0
2. ISBN:
3-446-27598-3
Beschreibung:
48 S.
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Mediengruppe:
Kinder und Jugend