Zweigstelle	Signatur	Mediengruppe	Barcode	Standort 2
Zweigstelle: Bad Dürkheim, ÖB	Signatur: + STE	Mediengruppe: Kinder und Jugend	Barcode: 00244567	Standort 2: Probleme
Zweigstelle: Germersheim, ÖB	Signatur: + STE	Mediengruppe:	Barcode: 00010467	Standort 2:
Zweigstelle: Hochspeyer, ÖB	Signatur: 5.2 STE	Mediengruppe: Kinder und Jugend	Barcode: 75106978	Standort 2:
Zweigstelle: Holzheim, ÖB	Signatur: 5.2 Ste	Mediengruppe: Kinder und Jugend	Barcode: 00145763	Standort 2:
Zweigstelle: Idar-Oberstein, ÖB	Signatur: Reality	Mediengruppe: Kinder und Jugend	Barcode: 00429177	Standort 2:
Zweigstelle: Ingelheim, ÖB	Signatur: 5.2 STE	Mediengruppe: Kinder und Jugend	Barcode: 00393627	Standort 2:
Zweigstelle: Landesbüchereistelle	Signatur: 5.2 STE	Mediengruppe: Kinder und Jugend	Barcode: 000000700986	Standort 2:
Zweigstelle: Limburgerhof, ÖB	Signatur: + STE	Mediengruppe:	Barcode: 00454513	Standort 2:
Zweigstelle: Ramstein-Miesen., ÖB	Signatur: 5.2 KLA	Mediengruppe: Kinder und Jugend	Barcode: 00153167	Standort 2:
Zweigstelle: Speyer, ÖB	Signatur: J00 STEF	Mediengruppe:	Barcode: 910000106094	Standort 2: ZBF
Zweigstelle: Sprendlingen, SB+ÖB	Signatur: 5.2 STE	Mediengruppe: Kinder und Jugend	Barcode: 01069622	Standort 2:
Zweigstelle: Weilerbach, ÖB	Signatur: 5.2 STE	Mediengruppe:	Barcode: 00519294	Standort 2:
Zweigstelle: Zweibrücken, ÖB	Signatur: 5.2 Stef	Mediengruppe: Kinder und Jugend	Barcode: 01116762	Standort 2:

Roman für Jugendliche von 12–16 Jahren, besonders als Unterrichtslektüre an weiterführenden Schulen geeignet, Fach: Deutsch, Klasse 7–10 +++ Informationen zur Reihe: Leseschwache Schüler geben schnell frustriert auf, wenn die Lektüre zu schwer, zu lang und zu langweilig ist. Diesen Frust können Sie sich und Ihren Schülern mit den Taschenbüchern aus der Reihe K.L.A.R. ersparen: Eine insgesamt geringe Textmenge, überschaubare Leseabschnitte, ein leicht verständliches Vokabular und die Sprache des Alltags helfen Ihren Schülern, sichere Leser zu werden. Durch aktuelle Themen aus der Lebenswelt der Schüler bekommen sie Lust am Lesen und Mut zum Weiterlesen. Der Roman ist somit ideal für die Leseförderung in der Sekundarstufe geeignet und kann von Lehrern als Schullektüre an Förderschulen, Hauptschulen, Realschulen und Gesamtschulen eingesetzt werden. +++ Zum Inhalt des Romans: „Wenn du dieses Schuljahr wieder sitzenbleibst, kannst du zu Papa ziehen!“ „Super“, denkt sich Tim – denn dann muss er gar nicht erst versuchen, sich in der neuen Klasse einzufügen. In ein paar Monaten ist er ja eh wieder weg … Der unüberlegte Satz von Tims Mutter sorgt dafür, dass Tim sich so schlecht wie möglich benimmt. Nur um seine Schwester Kati, die das Down-Syndrom hat, kümmert er sich nach wie vor. Für die Schule hingegen tut Tim überhaupt nichts mehr. Doch das gestaltet sich bald schwieriger als gedacht: Eigentlich sind seine Mitschüler ganz nett und sich auf Dauer dumm zu stellen, ist auch ganz schön anstrengend …