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Inklusion und Bildungsgerechtigkeit
Standards und Regeln zur Umsetzung einer inklusiven Schule
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Verfasserangabe:
[Montag-Stiftung Jugend und Gesellschaft]. Hrsg. von Kersten Reich
Jahr:
2012
Verlag:
Weinheim [u.a.], Beltz
Mediengruppe:
Sachbuch
Zweigstelle | Signatur | Mediengruppe | Barcode | Standort 2 |
Zweigstelle:
Landau, Stud.-Sem.
|
Signatur:
Nh
INK
|
Mediengruppe:
Sachbuch
|
Barcode:
75130899
|
Standort 2:
|
Zweigstelle:
Mainz, ÖB
|
Signatur:
Nh
INK
|
Mediengruppe:
Sachbuch
|
Barcode:
36-81054152
|
Standort 2:
|
Der weltweite Trend geht in Richtung inklusiver Schulen, in der behinderte und benachteiligte Schüler/innen gemeinsam mit allen lernen. In Deutschland sind alle Schulträger und Schulen aufgefordert, Inklusionsrichtlinien für die Umsetzung zu erstellen, denn die von Deutschland unterzeichnete UN-Konvention gibt insbesondere behinderten Kindern das einklagbare Recht auf eine Regelbeschulung.
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Verfasserangabe:
[Montag-Stiftung Jugend und Gesellschaft]. Hrsg. von Kersten Reich
Jahr:
2012
Verlag:
Weinheim [u.a.], Beltz
Aufsätze:
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Systematik:
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Nh
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ISBN:
978-3-407-25681-2
2. ISBN:
3-407-25681-7
Beschreibung:
240 S. : graph. Darst.
Beteiligte Personen:
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Reich, Kersten
Mediengruppe:
Sachbuch