Zweigstelle	Signatur	Mediengruppe	Barcode	Standort 2
Zweigstelle: Cochem, MvCG	Signatur: Net Nat	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 00056458	Standort 2: FS-Raum
Zweigstelle: Koblenz, Görres Gym.	Signatur: Sammlung Biologie	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 00089135	Standort 2:
Zweigstelle: Koblenz, Görres Gym.	Signatur: Sammlun Biologie	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 00089128	Standort 2:
Zweigstelle: Landau, OHG	Signatur: Net 1 Nat	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 00017028	Standort 2: FS
Zweigstelle: Sprendlingen, SB+ÖB	Signatur: ABE	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 60002684	Standort 2: Lehrerbibliothek
Zweigstelle: Worms, BIZ	Signatur: Ufw NAT	Mediengruppe:	Barcode: 00686	Standort 2:

Die Neubearbeitung der erfolgreichen Lehrwerkreihe Natur und Technik startet mit dem Schülerband Naturwissenschaften 5/6 . Ab Jahrgangsstufe 7 führen Fachbände die Lehrwerkreihe weiter.

 

Konzeption

Das neue Differenzierungskonzept mit Aufgaben auf drei Niveaus basiert auf einem umfangreichen Materialangebot für heterogene Lerngruppen mit Basis- und Materialseiten im Verhältnis 1:1. So bieten sich direkt mit dem Buch vielfältige Möglichkeiten zur Unterrichtsvorbereitung und -gestaltung.

 

Klare Struktur

Zu jeder Unterrichtseinheit gibt es mindestens eine Basis- und eine Materialseite :

 

Basisseiten vermitteln fachliche Inhalte leicht verständlich und übersichtlich. Mit aussagekräftigen Abbildungen, überschaubaren Texten, Merksätzen, einer Lernwörterbox und differenzierten Aufgaben verstehen und festigen die Schüler/innen das Wesentliche.

Materialseiten bieten Schülerversuche und materialgebundene Aufgaben. Damit lassen sich Kompetenzen schüler- und handlungsorientiert erwerben und anwenden. Verschiedene Lernniveaus und die Neigungen Einzelner werden durch die Vielfalt dieser Materialien berücksichtigt.

 

 

Hinzu kommen gezielt eingebundene Sonderseiten:

 

Methodenseiten leiten Schritt für Schritt an.

Die Erweitern- und Vertiefen -Seiten sind optimal zur Differenzierung.

Zusammenfassungs -Seiten bieten das Wichtigste zur Wiederholung.

Teste-dich- Seiten liefern Aufgaben zur selbstständigen Kompetenz-Überprüfung.

 

 

Einfach gut unterrichten mit den editierbaren Begleitmaterialien

Die Handreichungen für den Unterricht enthalten kurze praxisorientierte Hinweise, Lösungen zu allen Aufgaben sowie zusätzlich gestufte Hilfen. So können alle Schüler/innen anspruchsvollere Aufgaben eigenständig lösen.

Die passgenauen Kopiervorlagen lassen sich wie die Handreichungen für den Unterricht durch gestufte Hilfen zur Differenzierung einsetzen.

 

Begleitmaterial auf USB-Stick

Kollegiumsangebot: Beim Kauf ab 4 Exemplaren erwirbt die kaufende Schule das Recht zur Ablage der Inhalte des georderten USB-Sticks auf dem Schulserver zur Nutzung durch das Kollegium der Schule.

Auf dem USB-Stick befindet sich alles, was die Unterrichtsvorbereitung und -durchführung noch leichter macht: Er enthält das gesamte Material aus den Handreichungen für den Unterricht sowie editierbare Kopiervorlagen nach Themen und Kapiteln geordnet. Zusätzlich können Sie vom Stick aus per Link auch online gehen und das Material auf scook.de zusammen mit dem digitalen Schulbuch nutzen.

 

Inhalt

 

Schülerbuch als E-Book auf scook.de

Die gesamten Kopiervorlagen als PDF und in editierbarer Form - kapitelgenau zugeordnet

Die gesamten Handreichungen für den Unterricht als PDF und in editierbarer Form - kapitelgenau zugeordnet

Ausgewählte Grafiken des Schülerbuchs sowie zusätzliche Medienelemente wie Simulationen und Animationen

 

Informationen zur Reihe:

 

Konzeption

Das neue Differenzierungskonzept mit Aufgaben auf drei Niveaus basiert auf einem umfangreichen Materialangebot für heterogene Lerngruppen mit Basis- und Materialseiten im Verhältnis 1:1. So bieten sich direkt mit dem Buch vielfältige Möglichkeiten zur Unterrichtsvorbereitung und -gestaltung.

 

Klare Struktur

Zu jeder Unterrichtseinheit gibt es mindestens eine Basis- und eine Materialseite :

 

Basisseiten vermitteln fachliche Inhalte leicht verständlich und übersichtlich. Mit aussagekräftigen Abbildungen, überschaubaren Texten, Merksätzen, einer Lernwörterbox und differenzierten Aufgaben verstehen und festigen die Schüler/-innen das Wesentliche.

Materialseiten bieten Schülerversuche und materialgebundene Aufgaben. Damit lassen sich Kompetenzen schüler- und handlungsorientiert erwerben und anwenden. Die Materialien sind in der Schwierigkeit ansteigend. So können alle Schüler/-innen nach ihrem persönlichen Leistungsstand gefördert werden.

 

 

Hinzu kommen gezielt eingebundene Sonderseiten:

 

Methodenseiten leiten Schritt für Schritt an, eine