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Suchergebnis

Cover von Didaktische Prinzipien für E-Learning
Verfasser: Gardner, Christopher; Thielen, Sebastian Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2015
Verlag: Berlin, wvb, Wiss. Verl.
Cover von Online lernen und lehren
Verfasser: Seel, Norbert M.; Ifenthaler, Dirk Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
Verlag: Basel, Reinhardt
Reihe: UTB; 3288
Cover von Trendbook e-learning 2004/05
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2004
Verlag: Freiburg, Haufe
Reihe: Wirtschaft & Weiterbildung
Cover von E-Learning - ein erweitertes Lernen und Studieren?
[Studienarbeit]
Verfasser: Hilberg, Katharina Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2008
Verlag: München, Grin Verl.
Reihe: Grin-Verlag für akademische Texte; V129411
Cover von Exploring E-Learning
Verfasser: Pollard, Emma; Hillage, J Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2001
Verlag: Brighton, UK, Institute for Employment Studies
Reihe: IES reports; 376
Cover von Online-Tutorials an wissenschaftlichen Bibliotheken
ein Lern-Tutorial und Evaluationssystem für Bibliothekare
Verfasser: Zöller, Anthea Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2015
Verlag: Wiesbaden, Dinges & Frick
Reihe: B.I.T. online - Innovativ; 53
Cover von E-Learning
Handbuch für den Fremdsprachenunterricht
Verfasser: Meister, Hildegard; Shalaby, Daliah Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2014
Verlag: München, Hueber
Reihe: Qualifiziert unterrichten
Cover von Discussion of information security in e-learning
genehmigte Dissertation zur Erlangung des akademischen Grades Doktor der Ingenieurwissenschaften, Universität Siegen, Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
Verfasser: Eibl, Christian J. Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2010
Verlag: Siegen, Universitätsverl.
Reihe: Reihe Medienwissenschaften; 10
Cover von Lernzielüberprüfung im eLearning
[Lehrbuch]
Verfasser: Mayer, Horst Otto; Hertnagel, Johannes; Weber, Heidi Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
Verlag: München, Oldenbourg
Cover von E-Learning in Hochschule und Weiterbildung
Einsatzchancen und Erfahrungen
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Jahr: 2010
Verlag: Bielefeld, Bertelsmann
Reihe: Erwachsenenbildung und Lebensbegleitendes lernen : Forschung und Praxis; 13
OPEN V 11.1.0.0