Bibliothekskatalog Rheinland-Pfalz

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Mit Tabellen kalkulieren; 137

Wie können Programme mit Tabellennkalkulationen das Lernen unterstützen?

Verfasser: Friedrich Verlag

Jahr: 2006

Verlag: Velber bei Hannover, Friedrich

Übergeordnetes Werk: Mathematik lehren.

Zählung: 137

lädt

Zahlen, Symbole, Variablen - abstrakt und konkret; 136

Plädoyer für einen lebendigen Umgang mit Termen

Verfasser: Friedrich Verlag

Jahr: 2006

Verlag: Velber bei Hannover, Friedrich

Übergeordnetes Werk: Mathematik lehren.

Zählung: 136

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Freude wecken - Ängste nehmen; 135

Emotionales Erleben im Mathematikunterricht (Basisartikel)

Verfasser: Friedrich Verlag

Jahr: 2006

Verlag: Velber bei Hannover, Friedrich

Übergeordnetes Werk: Mathematik lehren.

Zählung: 135

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Individuelles Fördern; 131

Verfasser: Friedrich Verlag

Jahr: 2005

Verlag: Velber bei Hannover, Friedrich

Übergeordnetes Werk: Mathematik lehren.

Zählung: 131

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Diskrete Mathematik; 129

Verfasser: Friedrich Verlag

Jahr: 2005

Verlag: Velber bei Hannover, Friedrich

Übergeordnetes Werk: Mathematik lehren.

Zählung: 129

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Rund ums Geld; 134

Verfasser: Friedrich Verlag

Jahr: 2006

Verlag: Velber bei Hannover, Friedrich

Übergeordnetes Werk: Mathematik lehren.

Zählung: 134

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Koordinaten und Vektoren; 133

Verfasser: Friedrich Verlag

Jahr: 2005

Verlag: Velber bei Hannover, Friedrich

Übergeordnetes Werk: Mathematik lehren.

Zählung: 133

lädt

Kurven als attraktiver und substanzieller Unterrichtsgegenstand; 130

Verfasser: Friedrich Verlag

Jahr: 2005

Verlag: Velber bei Hannover, Friedrich

Übergeordnetes Werk: Mathematik lehren.

Zählung: 130

lädt

Bewusster Lernen - Nachdenken über Mathematik; 132

Materialien und Lernumgebungen zum Nachdenken über Mathematik (Basisartikel)

Verfasser: Friedrich Verlag

Jahr: 2005

Verlag: Velber bei Hannover, Friedrich

Übergeordnetes Werk: Mathematik lehren.

Zählung: 132

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Anders unterrichten- aber wie?; 104

Verfasser: Friedrich Verlag

Jahr: 2001

Verlag: Velber bei Hannover, Friedrich

Übergeordnetes Werk: Mathematik lehren.

Zählung: 104

lädt

OPEN V 11.1.0.0

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Verfasser

Verlag

Zweigstellen

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Verlag

Zweigstellen

Mit Tabellen kalkulieren; 137

Zahlen, Symbole, Variablen - abstrakt und konkret; 136

Freude wecken - Ängste nehmen; 135

Individuelles Fördern; 131

Diskrete Mathematik; 129

Rund ums Geld; 134

Koordinaten und Vektoren; 133

Kurven als attraktiver und substanzieller Unterrichtsgegenstand; 130

Bewusster Lernen - Nachdenken über Mathematik; 132

Anders unterrichten- aber wie?; 104

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Mit Tabellen kalkulieren; 137

Zahlen, Symbole, Variablen - abstrakt und konkret; 136

Freude wecken - Ängste nehmen; 135

Individuelles Fördern; 131

Diskrete Mathematik; 129

Rund ums Geld; 134

Koordinaten und Vektoren; 133

Kurven als attraktiver und substanzieller Unterrichtsgegenstand; 130

Bewusster Lernen - Nachdenken über Mathematik; 132

Anders unterrichten- aber wie?; 104