Bibliothekskatalog Rheinland-Pfalz

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Förderung des Leseverstehens in der Berufsschule

Verfasser: Schiesser, Daniel; Nodari, Claudio

Jahr: 2007

Verlag: Bern, hep

Mediengruppe: Sachbuch

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Texte verstehen

Berichte aus Praxis und Forschung

Verfasser: Universität Zürich / Höheres Lehramt Berufsschulen; Universität Zürich / Höheres Lehramt Mittelschulen

Jahr: 2005

Verlag: Bern, hep verlag [u.a.]

Mediengruppe: Sachbuch

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Hausaufgaben am Gymnasium

eine empirische Studie

Verfasser: Haag, Ludwig

Jahr: 1991

Verlag: Weinheim, Dt. Studien-Verl.

Mediengruppe: Sachbuch

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Vom Sinn und Unsinn der Hausaufgaben

empirische Untersuchungen über ihre Durchführung und ihren Nutzen ; aus der Arbeit des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung

Verfasser: Wittmann, Bernhard; Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung

Jahr: 1964

Verlag: Berlin-Spandau [u.a.], Luchterhand

Reihe: Schule in Staat und Gesellschaft

Mediengruppe: Sachbuch

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Die "neue" Reformpädagogik und die Bewegung Offener Unterricht

Theorie, Praxis und Forschungslage

Verfasser: Jürgens, Eiko

Jahr: 1996

Verlag: Sankt Augustin, Acad.-Verl.

Mediengruppe: Sachbuch

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Grundlage und Praxis der Freiarbeit

Verfasser: Potthoff, Willy

Jahr: 1992

Verlag: Freiburg [Breisgau], Reformpädag. Verl. Potthoff

Reihe: Reformpädagogik an öffentlichen Schulen

Mediengruppe: Sachbuch

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Lernen und üben mit allen Sinnen

Lernzirkel in der Sekundarstufe

Verfasser: Potthoff, Willy

Jahr: 1993

Verlag: Freiburg, Reformpädag. Verl. Potthoff

Reihe: Reformpädagogik an öffentlichen Schulen

Mediengruppe: Sachbuch

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Freies Lernen - verantwortliches Handeln

der Freiburger Ansatz der integrierten Reformpädagogik

Verfasser: Potthoff, Willy

Jahr: 1994

Verlag: Freiburg (Breisgau), Potthoff

Reihe: Reformpädagogik an öffentlichen Schulen

Mediengruppe: Sachbuch

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Einführung in die Reformpädagogik

von der klassischen zur aktuellen Reformpädagogik

Verfasser: Potthoff, Willy

Jahr: 1994

Verlag: Freiburg, Potthoff

Mediengruppe: Sachbuch

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Medienerziehung in Schule und Unterricht

Verfasser: Tulodziecki, Gerhard

Jahr: 1992

Verlag: Bad Heilbrunn/Obb., Klinkhardt

Mediengruppe: Sachbuch

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Förderung des Leseverstehens in der Berufsschule

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Hausaufgaben am Gymnasium

Vom Sinn und Unsinn der Hausaufgaben

Die "neue" Reformpädagogik und die Bewegung Offener Unterricht

Grundlage und Praxis der Freiarbeit

Lernen und üben mit allen Sinnen

Freies Lernen - verantwortliches Handeln

Einführung in die Reformpädagogik

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