Bibliothekskatalog Rheinland-Pfalz

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Schülergewalt als Schulproblem

verursachende Bedingungen, Erscheinungsformen und pädagogische Handlungsperspektiven

Medienkennzeichen: SA-N

Jahr: 1999

Verlag: Weinheim, Juventa

Reihe: Jugendforschung

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Rechtsextremistische Orientierungen bei Jugendlichen

empirische Ergebnisse und Erklärungsmuster einer Untersuchung zur politischen Sozialisation

Verfasser: Heitmeyer, Wilhelm

Medienkennzeichen: 20

Jahr: 1992

Verlag: München, Juventa-Verl.

Reihe: Jugendforschung

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Was Jugendliche wagen

eine Längsschnittstudie über Drogenkonsum, Stressreaktionen und Delinquenz im Jugendalter

Verfasser: Engel, Uwe; Hurrelmann, Klaus

Jahr: 1993

Verlag: Weinheim [u.a.], Juventa-Verl.

Reihe: Jugendforschung

Mediengruppe: Sachbuch

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Gewalt

Schattenseiten der Individualisierung bei Jugendlichen aus unterschiedlichen Milieus

Jahr: 1995

Verlag: Weinheim, Juventa

Reihe: Jugendforschung

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Schulerfolg und Schulversagen im Jugendalter

Fallanalysen von Bildungslaufbahnen

Verfasser: Hurrelmann, Klaus

Medienkennzeichen: SA

Jahr: 1986

Verlag: Weinheim [u.a.], Juventa-Verl.

Reihe: Jugendforschung

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Angst vor Gewalt

eine Untersuchung zu jugendlichen Opfern und Tätern

Verfasser: Mansel, Jürgen

Jahr: 2001

Verlag: Weinheim [u.a.], Juventa-Verl.

Reihe: Jugendforschung

Mediengruppe: Sachbuch

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Armut im Jugendalter

soziale Ungleichheit, Gettoisierung und die psychosozialen Folgen

Jahr: 1998

Verlag: München [u.a.], Juventa-Verl.

Reihe: Jugendforschung

Mediengruppe: Sachbuch

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Jugend und Jugendkulturen

Darstellung und Deutung

Verfasser: Baacke, Dieter

Medienkennzeichen: B - Sachbücher

Jahr: 1993

Verlag: Weinheim, Juventa Verl.

Reihe: Jugendforschung

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Illegale Alltagsdrogen

Cannabis, Ecstasy, Speed und LSD im Jugendalter

Medienkennzeichen: BS - Sachbuch

Jahr: 1999

Verlag: Weinheim [u.a.], Juventa-Verl.

Reihe: Jugendforschung

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Soziologische Jugendforschung

Darstellung und Kritik aus pädagogischer Sicht

Verfasser: Flitner, Andreas

Jahr: 1963

Verlag: Heidelberg [u.a.], Quelle & Meyer

Reihe: Anthropologie und Erziehung; 7

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