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[Schreiben fördern]; 170

Textlogik Argumentative Texte Sprachrichtigkeit
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Verfasserangabe: Matthias Hutz, Thomas Raith
Jahr: 2021
Zählung: 170

Exemplare

ZweigstelleSignaturMediengruppeBarcodeStandort 2
Zweigstelle: Mainz, Willigis-Gym. Signatur: E 8/DFUE-2021-171 Mediengruppe: Barcode: 11227134 Standort 2:

Details

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Verfasserangabe: Matthias Hutz, Thomas Raith
Jahr: 2021
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Systematik: Suche nach dieser Systematik E 8
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Jahrgang: 55
Zählung: 170
Schlagwörter: Zeitschrift für den Englischunterricht
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Fußnote: Typische Strukturen von Textgenres für das Schreiben nutzen Meinungen begrüden, Argumente finden und systematisieren Passende sprachliche Mittel nutzen, Fehler erkennen und vermeiden