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Leseverständnis und Lesekompetenz

Grundlagen, Diagnostik, Förderung
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Lenhard, Wolfgang
Verfasserangabe: Wolfgang Lenhard
Jahr: 2013
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Lehren und Lernen
Mediengruppe: Sachbuch

Exemplare

ZweigstelleSignaturMediengruppeBarcodeStandort 2
Zweigstelle: Trier,FSG Signatur: Nbx Len Mediengruppe: Sachbuch Barcode: 01107449 Standort 2:

Inhalt

Die Schriftsprache ist eine der faszinierendsten Errungenschaften der Menschheit. Der Prozess des Verstehens beim Lesen ist sehr komplex und wird von vielen Einflussfaktoren bestimmt. Im Buch werden diese Faktoren, ihre Entwicklung und ihr Zusammenspiel systematisch erarbeitet. Hierdurch eröffnet sich eine Perspektive auf die Frage, an welchen Punkten Diagnostik und Förderung ansetzen können. Dieses Buch bietet dem Leser einen Einblick in Theorien und Modelle und zeigt aktuelle Forschungsergebnisse und die Entwicklung im deutschsprachigen Raum seit der ersten PISA-Untersuchung auf. Darüber hinaus beleuchtet es die Frage, wo die besonderen Bedürfnisse schwacher Leser liegen, schildert Diagnosemöglichkeiten und geht auf systematische und evidenzbasierte Fördermöglichkeiten ein.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Lenhard, Wolfgang
Verfasserangabe: Wolfgang Lenhard
Jahr: 2013
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nbx
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Leseförderung, Lernen
ISBN: 978-3-17-021888-8
2. ISBN: 3-17-021888-3
Beschreibung: S. 168
Reihe: Lehren und Lernen
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Mediengruppe: Sachbuch