Zweigstelle	Signatur	Mediengruppe	Barcode	Standort 2
Zweigstelle: Bad Dürkheim, WHG	Signatur: Keq 4 SEN	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 00042900	Standort 2: Bibliothek
Zweigstelle: Cochem, MvCG	Signatur: Nek Sen	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 00178051	Standort 2:
Zweigstelle: Cochem, MvCG	Signatur: Nek Sen	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 00194167	Standort 2:
Zweigstelle: Haßloch, Gymnasium	Signatur: Keq 4 VOM	Mediengruppe:	Barcode: 00325520	Standort 2:
Zweigstelle: Haßloch, Gymnasium	Signatur: Keq 4 VOM	Mediengruppe:	Barcode: 00325521	Standort 2: Lehrerzimmer
Zweigstelle: Idar-Oberstein, GG	Signatur: Kan Sek II LAZ	Mediengruppe:	Barcode: 00130097	Standort 2: LAZ
Zweigstelle: Koblenz, Cusanus-Gym	Signatur: R 1.4 SENS	Mediengruppe:	Barcode:	Standort 2:
Zweigstelle: Koblenz, MVLG	Signatur: Ka SEN	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 00194990	Standort 2:
Zweigstelle: Koblenz, MVLG	Signatur: Ka SEN	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 00196277	Standort 2:
Zweigstelle: Landstuhl, Sick.-Gym	Signatur: Kak SEN	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 00645001	Standort 2: Fachschaft
Zweigstelle: Trier, IGS	Signatur: Kal sen	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 01030945	Standort 2:
Zweigstelle: Worms, BIZ	Signatur: Kw SEN	Mediengruppe:	Barcode: 22109	Standort 2:

Informationen zur Reihe:

 

Genehmigt in: Baden-Württemberg, Berlin, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Schleswig-Holstein, Thüringen

 

Ein Band für die gesamte Oberstufe: Quellentexte, Infotexte und eine große Bandbreite von Bildern der Kunst zeigen den Reichtum der religiösen Kultur. Das bietet die Chance, Wissen zu vernetzen, Zusammenhänge zu durchdringen und sich in einem exemplarischen Angebot auf das Wesentliche zu konzentrieren.

Kompetenz- und Handlungsorientierung, fächerübergreifendes und soziales Lernen sowie Wissenschaftspropädeutik sind selbstverständlich. So lernen die Schüler/innen, sich mit geläufigen Glaubensüberzeugungen und -fragen neu auseinanderzusetzen.

 

Schülerbuch

Die Schüler/innen lassen sich vom Christentum intellektuell herausfordern, prüfen Glaubensinhalte auf ihre Tragfähigkeit und entwickeln einen "sensus" für Religion.

Die Zeit-Inseln in jedem Kapitel des Schülerbuchs laden dazu ein, sich individuell mit religiösen Phänomenen zu beschäftigen. Dazu kommen zahlreiche Projekt-Hinweise. Arbeitsimpulse mit Operatoren bereiten auf die Abiturprüfung vor.