Zweigstelle	Signatur	Mediengruppe	Barcode	Standort 2
Zweigstelle: Altrip, ÖB	Signatur: ALP	Mediengruppe: DVD	Barcode: 00335548	Standort 2:
Zweigstelle: Bad Dürkheim, ÖB	Signatur: DVD Dokumentarspiel	Mediengruppe:	Barcode: 00216761	Standort 2: Familienbibliothek
Zweigstelle: Jockgrim, ÖB	Signatur: Nb WAG	Mediengruppe: DVD	Barcode: 00122079	Standort 2: Gesellschaft (DVD)
Zweigstelle: Mainz, ÖB	Signatur: Sachfilm Nf ALP	Mediengruppe:	Barcode: 36-81343390	Standort 2: Zeitfragen
Zweigstelle: Neustadt, Wstr., ÖB	Signatur: Nf Alph	Mediengruppe:	Barcode: 257596	Standort 2:
Zweigstelle: Römerberg, Mediathek	Signatur: ALP	Mediengruppe: DVD	Barcode: 01443556	Standort 2:
Zweigstelle: Wörth, ÖB	Signatur: DVD ALP	Mediengruppe:	Barcode: 25273502	Standort 2:

Unser Wirtschafts- und Gesellschaftssystem wird durch krisenhafte Entwicklungen zunehmend in Frage gestellt, und eine Antwort ist nicht in Sicht. Die politischen und wirtschaftlich Mächtigen wurden zum Großteil an den besten Schulen und Universitäten ausgebildet. Ihre Ratlosigkeit ist deutlich zu spüren, und an die Stelle einer langfristigen Perspektive ist kurzatmiger Aktionismus getreten. Mit erschreckender Deutlichkeit wird nun sichtbar, dass uns die Grenzen unseres Denkens von Kindheit an zu eng gesteckt wurden. Egal welche Schule wir besucht haben, bewegen wir uns in Denkmustern, die aus der Frühzeit der Industrialisierung stammen. Die Lehrinhalte haben sich seither stark verändert und die Schule ist auch kein Ort des autoritären Drills mehr. Doch die Fixierung auf normierte Standards beherrscht den Unterricht mehr denn je. Denn neuerdings weht an den Schulen ein rauer Wind. "Leistung" als Fetisch der Wettbewerbsgesellschaft ist weltweit zum unerbittlichen Maß aller Dinge geworden. Doch die einseitige Ausrichtung auf technokratische Lernziele und auf die fehlerfreie Wiedergabe isolierter Wissensinhalte läßt genau jene spielerische Kreativität verkümmern, die uns helfen könnte, ohne Angst vor dem Scheitern nach neuen Lösungen zu suchen. Erwin Wagenhofer dokumentiert verschiedene Ansätze, sich dem Thema Bildung, Bildungsinhalte, Wissensvermittlung etc. zu nähern und sich kritisch damit auseinanderzusetzen.