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Unterricht Biologie; Heft 256

Sichtbar machen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hrsg. Karla Etschenberg; Bruno P. Kremer
Jahr: 2000
Verlag: Seelze, Friedrich Verlag Velber
Zählung: Heft 256
Mediengruppe: Zeitschrift

Exemplare

ZweigstelleSignaturMediengruppeBarcodeStandort 2
Zweigstelle: Nastätten, IGS Signatur: Ua Stehsammler Mediengruppe: Zeitschrift Barcode: 00105705 Standort 2:

Inhalt

Aus dem Inhalt:
Basisartikel: Sichtbar machen
Unterrichtsmodelle:
Das Innenleben von Früchten / Untersuchung einer Vogelfeder / Grüne Emporkömmlinge / Was ist drin im Tabakrauch? / DNA sichtbar machen - experimentell und virtuell
Beihefter:
Der Tag geht, die Stärke... auch?
Magazin:
Pflanzenstoffe - durch Farbreaktionen sichtbar gemacht / Ich möcht' so gerne dein Herz klopfen seh'n / Auf den Leib gebracht - Vorstellungen zur Verdauung veranschaulichen / Unterschiede zwischen Sommer- und Winterfellen anhand von Modellen haptisch und visuell erschließen / Digitale Beobachtungstagebücher / Aufgabe pur: Die Struktur von Schlangengiften - Indiz einer Verwandtschaft? / Kurzmeldungen

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hrsg. Karla Etschenberg; Bruno P. Kremer
Jahr: 2000
Verlag: Seelze, Friedrich Verlag Velber
Enthaltene Werke: Beihefter: Der Tag geht, die Stärke ... auch?
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Ua
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Biologie, Pflanzen
ISSN: 0341-5260
Jahrgang: 24. Jhrg.
Zählung: Heft 256
Schlagwörter: Biologie; DNA; Herz; Innenleben; Mensch; Pflanzen; Tabak; Unterricht; Verdauung
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Fußnote: Zeitschrift für alle Schulstufen
Mediengruppe: Zeitschrift