Zweigstelle	Signatur	Mediengruppe	Barcode	Standort 2
Zweigstelle: Idar-Oberstein, ÖB	Signatur: Geschichte	Mediengruppe: Kinder und Jugend	Barcode: 00454964	Standort 2:
Zweigstelle: Ingelheim, ÖB	Signatur: Geschichte Deutschland	Mediengruppe: Kinder und Jugend	Barcode: 00395815	Standort 2: Kindersachbuch
Zweigstelle: Ingelheim, ÖB	Signatur: Geschichte Deutschland	Mediengruppe: Kinder und Jugend	Barcode: 00401571	Standort 2: Kindersachbuch
Zweigstelle: Landesbüchereistelle	Signatur: Emp 821 BRE	Mediengruppe: Kinder und Jugend	Barcode: 000000597128	Standort 2:
Zweigstelle: Landesbüchereistelle	Signatur: Emp 821 BRE	Mediengruppe: Kinder und Jugend	Barcode: 000000597111	Standort 2:
Zweigstelle: Neustadt, Wstr., ÖB	Signatur: 6.4 Em Brei	Mediengruppe: Kinder und Jugend	Barcode: 256644	Standort 2:
Zweigstelle: Schifferstadt, ÖB	Signatur: 6.4 Em BRE	Mediengruppe:	Barcode: 00201328	Standort 2:
Zweigstelle: Speyer, ÖB	Signatur: JEmp8 BREI	Mediengruppe:	Barcode: 910000105933	Standort 2: ZE|J
Zweigstelle: Speyer, ÖB	Signatur: JEmp8 BREI	Mediengruppe:	Barcode: 910000101338	Standort 2: ZGK

Eingebettet in eine fiktive Rahmenhandlung wird die Geschichte der DDR beleuchtet. Zeitzeugenberichte und Fotos untermauern die Fakten über den Alltag im unfreien Teil des geteilten Deutschlands. Ab 10 Jahren.

Jugendliche kennen die DDR nur noch aus den Erzählungen ihrer Eltern und Großeltern. Das ist auch bei Theo nicht anders. Der fiktive Protagonist des Buchs wird bei einem Familientreffen in Thüringen - der ehemaligen Heimat seiner Mutter - mit der Vergangenheit konfrontiert und ihm stellen sich Fragen: Wie lebte es sich damals in der DDR? Wie kam es zum Mauerbau? Wer war die Stasi? Warum wollten so viele Bürger das Land verlassen? Was war die FDJ? Was steckt hinter dem Begriff "Kalter Krieg"? Die Auskünfte, die er bekommt, sind geprägt von den persönlichen Ansichten und deswegen manchmal widersprüchlich, aber Theo beschafft sich weitere Informationen im Internet. Die Rahmenhandlung wird laufend durch Zeitzeugenberichte, Sachtexte und Fotos unterbrochen, sodass eine lebendige Mischung von Privatem und Fakten entsteht. Quasi "Geschichtsunterricht to go", was bei der YouTube-Generation bestens ankommen dürfte. Eine Bereicherung des Geschichtsbestandes - vor allem für Schulbibliotheken. Das ebenfalls empfehlenswerte "Wie war das in der DDR" (ID-A 36/19) profitiert ebenfalls stark von persönlichen Berichten.