Zweigstelle	Signatur	Mediengruppe	Barcode	Standort 2
Zweigstelle: Bad Neuenahr, ÖB	Signatur: Ngl41 Ten	Mediengruppe:	Barcode: 000012002450	Standort 2: Lesesaal Obergeschoss
Zweigstelle: Boppard, ÖB	Signatur: Kind fördern Spiel & Bewegung	Mediengruppe:	Barcode: 034134	Standort 2:
Zweigstelle: Daun, Kreisbiblioth.	Signatur: Ngl 3 Ten	Mediengruppe:	Barcode: 00149634	Standort 2:
Zweigstelle: Eisenberg, ÖB	Signatur: Ngl TEN	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 732120	Standort 2:
Zweigstelle: Frankenthal, ÖB	Signatur: Ngl 3 Tent	Mediengruppe:	Barcode: 71269337	Standort 2:
Zweigstelle: Heltersberg, ÖB	Signatur: Ng k TEN	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 01618531	Standort 2:
Zweigstelle: Idar-Oberstein, ÖB	Signatur: Lebenswelten Familie Spielend Lernen	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 00348928	Standort 2:
Zweigstelle: Ingelheim, ÖB	Signatur: Kreativität, Kunst	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 00357753	Standort 2: Kindergarten
Zweigstelle: Jockgrim, ÖB	Signatur: Ngl TEN	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 00117260	Standort 2:
Zweigstelle: K'lautern, ÖB	Signatur: Ngl 3/ Tent	Mediengruppe:	Barcode: 03304150	Standort 2: Sachbücher
Zweigstelle: Landesbüchereistelle	Signatur: Ngl 3 TEN	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 00193272	Standort 2: Sprach- und Leseförderung
Zweigstelle: Mainz, ÖB	Signatur: Ngl 3 TEN	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 36-80939397	Standort 2: Für Eltern
Zweigstelle: Nassau, ÖB	Signatur: Kinder- spiele	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 00194198	Standort 2: Pädagogik
Zweigstelle: Neustadt, Wstr., ÖB	Signatur: Ngl 3 Tent	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 225667	Standort 2:
Zweigstelle: Schifferstadt, ÖB	Signatur: Ngl 3 TEN	Mediengruppe:	Barcode: 00180703	Standort 2:
Zweigstelle: Waldfischbach, ÖB	Signatur: Ngl TEN	Mediengruppe:	Barcode: 05426263	Standort 2:
Zweigstelle: Zweibrücken, ÖB	Signatur: Ngl 33 Ten	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 00908108	Standort 2:

Eine Sammlung von kurzen Geschichten für Kinder im Vorschulalter, bei denen Mitmachen ausdrücklich erlaubt ist. Aktionen und Bewegungen sollen Grundkompetenzen wie Wahrnehmung und Sprachgefühl stärken.

Die Pädagogin und Autorin H. Tenta, u.a. bekannt durch den für Literacy-Projekte oft genutzten und leider vergriffenen Titel "Schrift- & Zeichenforscher" (BA 4/03), legt hier ein Buch mit Vorlesegeschichten für Vorschulkinder vor, bei denen mitmachen ausdrücklich erlaubt ist. Die kurzen 2- bis 3-Minuten-Geschichten sind in Rubriken wie z.B. "Soziale Kompetenzen stärken" oder "Kognitive Fähigkeiten fördern", geordnet und sollen Basiskompetenzen wie Wahrnehmung, Sprache, phonologische Bewusstheit und Vorstellungskraft fördern. Jeder Geschichte ist ein Übersichtskasten für die Durchführenden vorangestellt, der auf einen Blick Förderbereich, Thema der Geschichte, Methode und Impulse präsentiert. Für die Vorleser bzw. Erzähler werden jeweils die zur Geschichte passenden Aktionen und Bewegungen kursiv eingerückt. Für die Durchführung ist dabei kaum Material von Nöten, so dass das Buch eine Fundgrube mit Geschichten zur Sprachförderung, evtl. auch für Projekte in der Bibliothek, darstellt. Vergleichstitel u.a. von K. Sprenger: "5-Minuten-Mitmachgeschichten" (BA 8/10). (1)