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Richtlinien zur Ökonomischen Bildung

an allgemein bildenden Schulen in Rheinland-Pfalz

Verfasser: Ackermann, Ursula

Verfasserangabe: Ursula Ackermann, Hebel, H.-R., Kirchberg, Dr. G., Kohlhaas, R., Scherer, u.a.

Jahr: 2003

Verlag: Mainz, Ministerium für Bildung

Mediengruppe: Sachbuch

Exemplare

Zweigstelle	Signatur	Mediengruppe	Barcode	Standort 2
Zweigstelle: Bad Sobernheim, Gymn	Signatur: Nd Ric	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 10051474	Standort 2:

Inhalt

Ökonomische Bildung als Aufgabe der Schule

Zielsetzung Ökonomischer Bildung

Ökonomische Bildung in den Fächern und Schularten

Wirtschaft und Arbeitswelt unterliegen einem stetigen Wandel, der alle Arbeitsbereiche erfasst. Immer raschere technische und gesellschaftliche Veränderungsprozesse führen zu immer höheren und neuen Qualifikationsanforderungen. Dies hat Konsequenzen für unsere jungen Menschen, die ihren Weg ins Erwachsenen- und Arbeitsleben gehen. Sie benötigen Orientierungswissen und die Fähigkeit zu realistischer Selbsteinschätzung im Hinblick auf Berufswahl und Lebensplanung.

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