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Zweigstelle: Trier, IGS	Signatur: Tak 1 Mat-DaZ 2	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 01056860	Standort 2:

Kinder, die zu uns nach Deutschland kommen, haben ganz unterschiedliche Vorkenntnisse unserer Schrift und unseres Ziffernsystems. Willkommen in Deutschland – Mathematik berücksichtigt dies und führt differenziert an die deutsche Grundschulmathematik heran. Die Hefte ermöglichen den Kindern aller Herkunftsgebiete, Anschluss an den Mathematikunterricht zu finden.

 

Die Fachbegriffe, insbesondere die Zahlen?/?Zahlwörter, werden eingeführt und immer weiter vernetzt

Die in Deutschland vorherrschenden Rechenweisen werden gezeigt und eingeübt

Gängige Darstellungsformen und Arbeitsmittel werden vorgestellt und deren Nutzung geübt

Übliche Aufgabenformate aus deutschen Schulbüchern werden eingeführt und bearbeitet

 

Eine flüssige Zahlverarbeitung ist elementare Voraussetzung für den Erfolg im anderssprach­lichen mathematischen Umfeld. Lediglich die neuen Begriffe und Zahlwörter in die eigene Sprache übersetzen zu können, würde hier zu kurz greifen. Daher geht Willkommen in Deutschland – Mathematik den entscheidenden Schritt weiter: In den Aufgaben wird besonderer Wert auf den mühelosen Wechsel zwischen den Sprachen, den Ziffernformen, den Mengenassoziationen und den Darstellungsformen gelegt.

 

Heft I und Heft II decken die Inhalte der gesamten Grundschulmathe­matik ab.

 

Sticker-Belohnungssystem

Lösungsheft zur Selbstkontrolle

Beilagen zum handlungsorientierten Arbeiten

übersichtlich gestaltetes Seiten­layout

Wichtige Wörter als Audiodatei online

Lautierhilfe für arabisch sprechende Kinder