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Die Erziehungskonzepte der Montessori- und Waldorf-Pädagogik
Das Zusammenspiel zwischen Religion und Erziehung
Verfasser:
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Christ, Sarah
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Verfasserangabe:
Sarah Christ
Jahr:
2012
Verlag:
Norderstedt, GRIN Verlag
Mediengruppe:
Sachbuch
Zweigstelle | Signatur | Mediengruppe | Barcode | Standort 2 |
Zweigstelle:
Bingen, ÖB
|
Signatur:
Nb
k
CHR
|
Mediengruppe:
Sachbuch
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Barcode:
00556485
|
Standort 2:
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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, einseitig bedruckt, Note: bestanden, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Pädagogik), Veranstaltung: Einführung in pädagogisches Sehen und Denken, Sprache: Deutsch, Abstract: Maria Montessori und Rudolf Steiner entwickelten jeweils ein eigenes Erziehungskonzept.Dabei setzen beide verschiedene Schwerpunkte und sind bei der Entwicklung ihrerKonzepte von ihrer eigenen Kindheit und ihren Erfahrungen geprägt. Auch philosophischeAnsätze findet man in beiden Konzepten wieder. So stützt sich Maria Montessoriauf die Schriften von Itard und Séguins, während Rudolf Steiner selbst ein philosophischesGedankenkonstrukt entwickelt.In meiner Arbeit geht es um die Rolle der Religion in beiden Erziehungskonzepten.Welchen Stellenwert hat die Religion und wie sind beide Konzepte auf sie ausgelegt?Dabei soll der Kindergarten als Untersuchungseinheit dienen. Wie sieht überhaupt einAlltag im Montessori bzw. im Waldorfkindergarten aus? Zu diesem Zweck wird dieAnwendung beider Erziehungskonzepte im Kindergarten erläutert. Zum besseren Verständnissollen zusätzlich noch die Aufgaben der Erzieher nach den zwei Konzeptenerklärt werden.
Verfasserangabe:
Sarah Christ
Jahr:
2012
Verlag:
Norderstedt, GRIN Verlag
Aufsätze:
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Systematik:
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Nbk
Interessenkreis:
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Pädagogik
ISBN:
978-3-656-43305-7
2. ISBN:
3-656-43305-4
Beschreibung:
15 S.
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Fußnote:
Mediengruppe:
Sachbuch