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Fühlen, hören, sehen

Förderideen für Kinder mit taktilen, auditiven und visuellen Wahrnehmungsstörungen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schuler, Meggi; Blucha, Ulrike
Verfasserangabe: Meggi Schuler ; Ulrike Blucha
Medienkennzeichen: BS - Sachbuch
Jahr: 2008
Verlag: Freiburg [u.a.], Kerle im Verl. Herder

Exemplare

ZweigstelleSignaturMediengruppeBarcodeStandort 2
Zweigstelle: Wittlich, ÖB Signatur: Nh Schule Mediengruppe: Barcode: 009001874016 Standort 2:

Inhalt

Informationen über die Entwicklung der Wahrnehmung bei Kindern von der Geburt bis zur Einschulung, über Wahrnehmungsstörungen sowie Tipps zur Förderung der Wahrnehmung. Für Erzieher/innen und Eltern.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schuler, Meggi; Blucha, Ulrike
Verfasserangabe: Meggi Schuler ; Ulrike Blucha
Medienkennzeichen: BS - Sachbuch
Jahr: 2008
Verlag: Freiburg [u.a.], Kerle im Verl. Herder
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nh
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ISBN: 978-3-451-32152-8
2. ISBN: 3-451-32152-1
Beschreibung: 144 S. : Ill.
Schlagwörter: Auditive Wahrnehmung; Hören; Hörerziehung; Kinderspiel; Sehen; Sinne; Taktile Wahrnehmung; Visuelle Wahrnehmung; Wahrnehmung; Wahrnehmungsförderung; Wahrnehmungsstörung
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