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Mathematik lehren 2020, 2021, 2022

Gleichheit, Gerechtigkeit, Fairness / Mathematik im Kontext Physik / Sinnvoll stochastisch modellieren / Flexibel adaptiv unterrichten / Mathematik in Krisensituationen / Wettbewerbe / Didaktische Prinzipien / Visualisierungen als Arbeitsmittel / Learning to the test: Passung schaffen / MIt Funktionen denken und arbeiten / Mathe - heute für morgen / 3D-Geometrie - virtuell und real / Spielend diagnostizieren / Transfer / Codieren & Verschlüsseln / Risiken begegnen / Motivation / Gesichter der Mathematik
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Barzel, Bärbel; Bruder, Regina; Büchter, Andreas
Jahr: 2022
Verlag: Seelze, Friedrich Verlag
Mediengruppe: Zeitschrift

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ZweigstelleSignaturMediengruppeBarcodeStandort 2
Zweigstelle: Koblenz, Stud.-Sem. Signatur: Mediengruppe: Zeitschrift Barcode: 00143554 Standort 2: Koblenz

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Barzel, Bärbel; Bruder, Regina; Büchter, Andreas
Jahr: 2022
Verlag: Seelze, Friedrich Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Z 60
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ISSN: 0175-2235
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