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Schülerjahre

wie Kinder besser lernen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Largo, Remo H.; Beglinger, Martin
Verfasserangabe: Remo H. Largo ; Martin Beglinger
Medienkennzeichen: BS - Sachbuch
Jahr: 2009
Verlag: München [u.a.], Piper
verfügbar in einigen Zweigstellen

Exemplare

ZweigstelleSignaturMediengruppeBarcodeStandort 2
Zweigstelle: Frankenthal, ÖB Signatur: Mbl 2 Larg Mediengruppe: Barcode: 70950421 Standort 2:
Zweigstelle: Mainz, ÖB Signatur: Nfg LAR Mediengruppe: Sachbuch Barcode: 36-80478819 Standort 2: Für Eltern
Zweigstelle: Trierweiler, ÖB + SB Signatur: 6.3 LAR Mediengruppe: Sachbuch Barcode: 01005035 Standort 2:
Zweigstelle: Wittlich, ÖB Signatur: Nbm Larg Mediengruppe: Barcode: 009001821201 Standort 2:

Inhalt

In ihrem Gesprächsbuch beschreiben die beiden Autoren die wesentlichen Entwicklungsvorgänge des Kindes, zeigen, was Kinder kompetent macht, und klären, welchen Beitrag Schule, Lehrer und Eltern leisten müssen, damit jedes Kind sein Entwicklungspotenzial ausschöpfen kann.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Largo, Remo H.; Beglinger, Martin
Verfasserangabe: Remo H. Largo ; Martin Beglinger
Medienkennzeichen: BS - Sachbuch
Jahr: 2009
Verlag: München [u.a.], Piper
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nbm
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ISBN: 978-3-492-05265-8
2. ISBN: 3-492-05265-7
Beschreibung: 336 S. : zahlr. Ill. (überw. farb.), graph. Darst.
Schlagwörter: Förderung; Kind; Lernen; Lernpsychologie
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