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Entwicklung von Schulkultur

Ansätze und Wege schulischer Erneuerung
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Institut für Schulentwicklungsforschung <Dortmund>
Verfasserangabe: mit Beitr. von Karl-Oswald Bauer ... Institut für Schulentwicklungsforschung, Universität Dortmund. Heinz Günter Holtappels (Hrsg.)
Jahr: 1995
Verlag: Neuwied [u.a.], Luchterhand
Reihe: Beiträge zur Schulentwicklung
Mediengruppe: Sachbuch

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Zweigstelle: Grünstadt, Gymn. Signatur: Nf INS Mediengruppe: Sachbuch Barcode: 00713007 Standort 2: Arbeitsraum Lehrer A2.25

Inhalt

Der Band gibt beispielhafte Einblicke in die Entwicklung von Schulqualität und in entsprechende Erneuerungsprozesse einzelner Schulen. Die von ausgewiesenen Autorinnen und Autoren verfassten Einzelbeiträge beziehen sich allesamt auf Aspekte innerer Schulreform, ohne jedoch strukturelle Rahmenbedingungen zu vernachlässigen. Die einzelnen Beiträge stellen zum einen Beispiele für angezielte oder erfolgte innovative Ansätze vor. Zum anderen befassen sie sich mit Wegen und Strategien, aber auch mit Gelingensbedingungen und Schlüsselproblemen für schulische Innovationsprozesse.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Institut für Schulentwicklungsforschung <Dortmund>
Verfasserangabe: mit Beitr. von Karl-Oswald Bauer ... Institut für Schulentwicklungsforschung, Universität Dortmund. Heinz Günter Holtappels (Hrsg.)
Jahr: 1995
Verlag: Neuwied [u.a.], Luchterhand
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nf
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ISBN: 3-472-02467-4
Beschreibung: VI, 249 S. : Ill., graph. Darst.
Reihe: Beiträge zur Schulentwicklung
Schlagwörter: Aufsatzsammlung; Schulentwicklung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Holtappels, Heinz Günter [Hrsg.]; Bauer, Karl-Oswald
Sprache: Deutsch
Fußnote:
Mediengruppe: Sachbuch