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Komm, wir gehen in die Schule!
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Verfasserangabe:
[Ill. Innens.: Ursula Harper. Text: Birgit Bondarenko]
Jahr:
2016
Verlag:
Nürnberg, Tessloff
Mediengruppe:
Kinder und Jugend
verfügbar in einigen Zweigstellen
Zweigstelle | Signatur | Mediengruppe | Barcode | Standort 2 |
Zweigstelle:
Adenau, ÖB
|
Signatur:
4.3
Tin
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Mediengruppe:
Kinder und Jugend
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Barcode:
00085762
|
Standort 2:
|
Zweigstelle:
Bad Neuenahr, ÖB
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Signatur:
4.3
Kom
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Mediengruppe:
|
Barcode:
000016001332
|
Standort 2:
Lesesaal Untergeschoss
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Zweigstelle:
Göllheim, ÖB
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Signatur:
4.3
Bon
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Mediengruppe:
Kinder und Jugend
|
Barcode:
00445249
|
Standort 2:
|
Zweigstelle:
Göllheim,ÖB
|
Signatur:
4.3
Bon
|
Mediengruppe:
Kinder und Jugend
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Barcode:
00445249
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Standort 2:
|
Zweigstelle:
Ingelheim, ÖB
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Signatur:
Miteinander leben
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Mediengruppe:
Kinder und Jugend
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Barcode:
00382136
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Standort 2:
Kindersachbuch
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Zweigstelle:
Kandel, ÖB
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Signatur:
4.3
WAS
TI
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Mediengruppe:
|
Barcode:
00348007
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Standort 2:
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Zweigstelle:
Landesbüchereistelle
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Signatur:
4.3
KOM
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Mediengruppe:
Kinder und Jugend
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Barcode:
000000326506
|
Standort 2:
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Zweigstelle:
Landesbüchereistelle
|
Signatur:
4.3
KOM
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Mediengruppe:
Kinder und Jugend
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Barcode:
000000330770
|
Standort 2:
|
Zweigstelle:
Landesbüchereistelle
|
Signatur:
4.3
HAR
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Mediengruppe:
Kinder und Jugend
|
Barcode:
000000281102
|
Standort 2:
|
Zweigstelle:
Landesbüchereistelle
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Signatur:
4.3
KOM
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Mediengruppe:
Kinder und Jugend
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Barcode:
000000326513
|
Standort 2:
|
Zweigstelle:
Landesbüchereistelle
|
Signatur:
4.3
HAR
|
Mediengruppe:
Kinder und Jugend
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Barcode:
000000281119
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Standort 2:
|
Zweigstelle:
Landesbüchereistelle
|
Signatur:
4.3
HAR
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Mediengruppe:
Kinder und Jugend
|
Barcode:
000000281126
|
Standort 2:
|
Zweigstelle:
Limburgerhof, ÖB
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Signatur:
4.3
KOM
Schule
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Mediengruppe:
|
Barcode:
00448500
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Standort 2:
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Zweigstelle:
Mainz, ÖB
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Signatur:
TING
4.3
Schule
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Mediengruppe:
|
Barcode:
36-81826926
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Standort 2:
|
Zweigstelle:
Mainz, ÖB
|
Signatur:
TING
4.3
Schule
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Mediengruppe:
|
Barcode:
36-81826896
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Standort 2:
|
Zweigstelle:
Mainz, ÖB
|
Signatur:
TING
4.3
Schule
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Mediengruppe:
|
Barcode:
36-81826888
|
Standort 2:
|
Zweigstelle:
Mainz, ÖB
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Signatur:
TING
4.3
Schule
|
Mediengruppe:
|
Barcode:
36-81826918
|
Standort 2:
|
Zweigstelle:
Mainz, ÖB
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Signatur:
TING
4.3
Schule
|
Mediengruppe:
|
Barcode:
36-81826900
|
Standort 2:
|
Zweigstelle:
Mainz, ÖB
|
Signatur:
TING
4.3
Schule
|
Mediengruppe:
|
Barcode:
36-81826870
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Standort 2:
|
Zweigstelle:
Simmern, ÖB
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Signatur:
Schule
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Mediengruppe:
|
Barcode:
00092927
|
Standort 2:
Ting
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Emma und Paul kommen in die Schule. Begleite sie - vom Schulranzenkauf bis zum ersten Schulausflug! Mit dem TING-Stift hört man viele Geräusche, kann sich Texte vorlesen lassen oder Dialogen lauschen. Und auf jeder Seite wartet ein Spiel...
Paul und Emma kommen in die Schule. Während dieser aufregenden Zeit begleiten wir sie - vom Schulranzenkauf bis zum 1. Ausflug. Angehende Schulkinder erfahren, was auf sie zukommt, denn alle wichtigen Aspekte werden thematisiert: die Schuleingangsuntersuchung, der Schulweg, der vorab mit den Eltern geübt werden muss, die Einschulungsfeier, der erste "richtige" Schultag im Klassenzimmer, spezielle Räume im Schulhaus, der Stundenplan und die einzelnen Fächer, der Unterricht und die dazugehörigen Regeln, die Zeit nach dem Unterricht (zu Hause, im Hort, Freizeit...). Zu guter letzt zeigt ein kleiner Ausblick wie sich Schule in anderen Ländern gestaltet. Inhaltlich gibt es da wohl viele Überschneidungen mit "Die Schule geht los!" (ID-A 13/12) aus der normalen "Wiw - junior-Reihe". Doch was bietet der TING-Stift? Geräusche, Dialoge, Texte, die vorgelesen werden und Spiele auf jeder Seite (Such- und Zuordnungsspiele, die allerdings leider nicht alle reibungslos funktioniert haben...). Im Vergleich zu anderen Titeln dieser Reihe bietet dieser hier viele Zusatz-Features. Wo TING gut läuft, gern empfohlen.
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Verfasserangabe:
[Ill. Innens.: Ursula Harper. Text: Birgit Bondarenko]
Jahr:
2016
Verlag:
Nürnberg, Tessloff
Aufsätze:
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ISBN:
978-3-7886-2020-2
2. ISBN:
3-7886-2020-X
Beschreibung:
[ting-fähig], 21 S. : überw. Ill. (farb.)
Sprache:
de
Fußnote:
Mediengruppe:
Kinder und Jugend