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Band 2A.; Rechnen ohne Stolpersteine

Zahlenraum 20 bis 100 Band 2 B Neubearbeitung
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Stefanie Schneider; Anna Kistler
Verfasserangabe: Stefanie Schneider ; Anna Kistler
Jahr: 2017
Verlag: Berlin, Cornelsen ; Oxford University

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ZweigstelleSignaturMediengruppeBarcodeStandort 2
Zweigstelle: Landau, FSM Signatur: Mathematik S Mediengruppe: Barcode: 01084718 Standort 2:

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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Stefanie Schneider; Anna Kistler
Verfasserangabe: Stefanie Schneider ; Anna Kistler
Jahr: 2017
Verlag: Berlin, Cornelsen ; Oxford University
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Mathematik
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Unterstufe/Mittelstufe
ISBN: 978-3-589-15984-0
2. ISBN: 3-589-15984-7
Beschreibung: 3.A, 100 S.
Schlagwörter: Förderschule; Grundschule; Zahlenraum bis 100
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Fußnote: Mit erfolgreich erprobtem Fördermaterial Mathematik auf einfache Weise entdecken Die Hefte bieten viele abwechslungsreiche Arbeitsblätter für die gezielte und nachhaltige Förderung mathematischer Fähigkeiten von Kindern mit Rechenschwierigkeiten. Die kindgemäße Aufmachung hilft beim Entdecken von mathematischen Gesetzmäßigkeiten und regt die Schüler/-innen zu konkretem Handeln an. An Beispielen erkennen die Kinder selbstständig Strukturen in überschaubaren Zahlenräumen. Anschauliche Mengenbilder unterstützen abstraktes Denken, sodass die Kinder schließlich zu wirklichen mathematischen Operationen fähig sind. Rechnen ohne Stolperstein richtet sich an Lehrkräfte in Grund- und Förderschulen, Förderlehrkräfte, Beratungsstellen, Frühfördereinrichtungen, Erzieher/-innen sowie Eltern.