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Los geht's, Conni!
Enth.: Conni auf dem Reiterhof
Enth.: Conni und der Liebesbrief
Verfasser:
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Boehme, Julia
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Verfasserangabe:
Julia Boehme
Jahr:
2005
Verlag:
Hamburg, Carlsen
Mediengruppe:
Kinder und Jugend
Zweigstelle | Signatur | Mediengruppe | Barcode | Standort 2 |
Zweigstelle:
Frankenthal, ÖB
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Signatur:
ab 6 /
Boehme
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Mediengruppe:
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Barcode:
70855658
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Standort 2:
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Zweigstelle:
Höhr-Grenzh., ÖB
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Signatur:
4.1
BOE
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Mediengruppe:
Kinder und Jugend
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Barcode:
10024083
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Standort 2:
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Zweigstelle:
Kirn, ÖB
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Signatur:
4.1
BOE
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Mediengruppe:
Kinder und Jugend
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Barcode:
00531085
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Standort 2:
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Zweigstelle:
Koblenz, Eichend.Gym
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Signatur:
5.1
Boe
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Mediengruppe:
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Barcode:
00007344
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Standort 2:
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Zweigstelle:
Mainz, GS Gleisberg
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Signatur:
Weiß / Beziehungen Soziales
BOE
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Mediengruppe:
Kinder und Jugend
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Barcode:
70950050
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Standort 2:
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Zweigstelle:
Mainz, ÖB
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Signatur:
4.1
BOE
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Mediengruppe:
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Barcode:
36-80667833
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Standort 2:
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Conni im Doppelpack!
Conni auf dem Reiterhof:
Conni kann ihr Glück kaum fassen: Sie darf mit ihrer Freundin Anna in den Ferien eine Woche auf den Reiterhof! Ein bisschen mulmig ist ihr schon, denn so lange war sie noch nie alleine weg - aber das würde sie nie zugeben. Als Anna dann krank wird und nicht mitfahren kann, geht es Conni auf dem Reiterhof erst einmal gar nicht gut. Der schrecklichste Urlaub ihres Lebens wird das werden! Die anderen Kinder sind doof - und die Ponys sind frech. Aber Conni wäre nicht Conni, wenn sie nicht beschließen würde: Jetzt erst recht!
Conni und der Liebesbrief:
"Conni und Paul sind verliebt!", tönt es durch die Klasse. Conni ist sauer. Sie ist nicht verliebt. Oder vielleicht doch? Woran merkt man, dass man verliebt ist? Conni macht sich schlau und möchte es dann gern mal ausprobieren. Vor allem möchte sie auch heimliche Briefe bekommen mit Herzchen drauf, so wie Anna. Und wenn ihr keiner schreibt, dann muss sie eben ein bisschen nachhelfen...
Verfasserangabe:
Julia Boehme
Jahr:
2005
Verlag:
Hamburg, Carlsen
Aufsätze:
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Systematik:
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4.1
ISBN:
3-551-35387-5
Beschreibung:
185 S. ; zahlr. Abb.
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Fußnote:
Mediengruppe:
Kinder und Jugend