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Perspektivrahmen Sachunterricht

Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts Vollständig überarbeitete und erweiterte Ausgabe
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Jahr: 2013
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

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ZweigstelleSignaturMediengruppeBarcodeStandort 2
Zweigstelle: Landau, FSM Signatur: Pädagogik / Didaktik P Mediengruppe: Barcode: 01084690 Standort 2:

Details

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Jahr: 2013
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pädagogik / Didaktik
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Lehrer / Erzieher
ISBN: 978-3-7815-1992-3
2. ISBN: 3-7815-1992-9
Beschreibung: 1. Aufl., 159 S.
Schlagwörter: Sachunterricht
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Fußnote: Der Perspektivrahmen Sachunterricht liegt hier in einer vollständig überarbeiteten und erweiterten Ausgabe vor, in der die Konzeption des Sachunterrichts in komprimierter Form erkennbar wird. Der Bearbeitung der perspektivenbezogenen und perspektivenübergreifenden Denk-, Arbeits- und Handlungsformen sowie Inhalte und Themenbereiche wurde ein explizit ausgearbeitetes Kompetenzmodell zugrunde gelegt. Aufgabenbeispiele, durch die für den Sachunterricht typische Lernsituationen gekennzeichnet werden, unterstützen Lehrende darin, einen mit dem Perspektivrahmen intendierten kompetenzorientierten Sachunterricht planen, gestalten, analysieren und evaluieren zu können. Darüber hinaus ist der Perspektivrahmen eine Grundlage für die Aus- und Weiterbildung von Lehrenden des Sachunterrichts sowie für die Entwicklung von sachunterrichtsbezogenen Curricula und Lehrplänen.