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Spracherwerb und Sprachförderung in der Kita
[Entwicklung und Bildung in der frühen Kindheit]
Verfasser:
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Ruberg, Tobias; Rothweiler, Monika
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Verfasserangabe:
Tobias Ruberg ; Monika Rothweiler
Jahr:
2012
Verlag:
Stuttgart, Kohlhammer
Mediengruppe:
Sachbuch
verfügbar in Ramstein-Miesen., ÖB
Zweigstelle | Signatur | Mediengruppe | Barcode | Standort 2 |
Zweigstelle:
K'lautern, ÖB
|
Signatur:
Ngl 41/
Rube
|
Mediengruppe:
|
Barcode:
03502297
|
Standort 2:
Sachbücher
|
Zweigstelle:
Ramstein-Miesen., ÖB
|
Signatur:
Ngl
RUB
|
Mediengruppe:
Sachbuch
|
Barcode:
00138314
|
Standort 2:
|
Lehrbuch für Pädagogen in der Ausbildung (Erzieher, Sozialpädagogen, Lehrkräfte ...), das über die Sprachentwicklung und Sprachförderung im Kita-Alltag informiert.
Rezension Dieses Lehrbuch zweier Sprach- und Erziehungswissenschaftler (zu M. Rothweiler vgl. auch ID-G 2/11) befasst sich damit, wie Kinder, die über unzureichende Deutschkenntnisse verfügen, in der Kindertageseinrichtung gefördert werden können. Es enthält grundlegende Informationen darüber, wie die sprachliche Entwicklung von Kindern verläuft. Darüber hinaus werden Sprachförderprogramme kritisch dargestellt und praxisrelevante Ratschläge gegeben, wie die Sprachförderung im Kita-Alltag vollzogen werden kann. Ein didaktisch gut aufbereitetes Lehrbuch, das am Ende eines jeden Kapitels Literaturhinweise bietet und Aufgabenvorschläge zur Wiederholung sowie Lernkontrollen enthält. Für Auszubildende, Studenten und Pädagogen in der Praxis, die sich zum Bereich Sprachförderung fortbilden wollen. Wissenschaftliches Niveau. Monika Bröder: "Sprachförderung in der Kita" (ID-G 16/12) richtet sich eher an Praktikanten oder Eltern. Von der Darstellung nicht als Lehrbuch didaktisch aufbereitet ist Gertraud Finger: "Sprichst du mit mir?" (ID-B 37/12). (2)
Verfasserangabe:
Tobias Ruberg ; Monika Rothweiler
Jahr:
2012
Verlag:
Stuttgart, Kohlhammer
Aufsätze:
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Systematik:
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Ngl
ISBN:
978-3-17-021390-6
2. ISBN:
3-17-021390-3
Beschreibung:
202 S.; Ill., graph. Darst.; 24 cm
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Fußnote:
Mediengruppe:
Sachbuch