Zur Trefferliste
Cover von Bildung - ganz basal wird in neuem Tab geöffnet

Bildung - ganz basal

Selbstbestimmt leben
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Fröhlich und Freunde
Verfasserangabe: Fröhlich und Freunde
Jahr: 2014
Verlag: Düsseldorf, Verl. Selbstbestimmtes Leben

Exemplare

ZweigstelleSignaturMediengruppeBarcodeStandort 2
Zweigstelle: Landau, FSM Signatur: Pädagogik / Didaktik Frö Mediengruppe: Barcode: 01083638 Standort 2:

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Fröhlich und Freunde
Verfasserangabe: Fröhlich und Freunde
Jahr: 2014
Verlag: Düsseldorf, Verl. Selbstbestimmtes Leben
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik Pädagogik / Didaktik
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Lehrer / Erzieher
ISBN: 978-3-910095-92-2
2. ISBN: 3-910095-92-5
Beschreibung: 185 S.
Schlagwörter: Selbstbestimmt leben
Suche nach dieser Beteiligten Person
Fußnote: Sehr schwer und mehrfach behinderte Kinder mit erheblichen Einschränkungen in allen ihren Lebensbereichen sind immer noch eine „Randgruppe“ - gerade in der derzeitigen intensiven Diskussion um Inklusion. Ihr Recht auf Bildung, ihr Anspruch auf einen angemessenen, auf sie zugeschnittenen Unterricht stellt nach wie vor eine Herausforderung an die Kreativität und Sensibilität von PädagogInnen dar. Eine Gruppe von jüngeren und nicht mehr ganz jungen pädagogischen Fachleuten hat sich daran gemacht, ihre Erfahrungen zusammen zu tragen und zu zeigen, wie man mit diesen Kindern unterrichtlich arbeiten kann, wie Bildung ganz basal ermöglicht werden kann. Auch das Jugend- und Erwachsenenalter wird nicht vernachlässigt - Bildung endet nicht an einem bestimmten Geburtstag. Bildung kann in nahezu jeder Situation vermittelt werden, Bildung ist „Partizipation am kulturellen Erbe“ und dieses Erbe ist überall: beim Händewaschen als kultureller Errungenschaft, beim Essen, beim Spielen, in der Natur, beim Hören von Musik, beim Einkaufen.... Alle AutorInnen haben eigene, z.T. viele Jahre dauernde praktische Erfahrung in dieser Arbeit, sie vermitteln ihre Einsichten an unterschiedlichen Orten der Erwachsenenbildung, manche arbeiten derzeit mehr wissenschaftlich, andere stehen Tag für Tag in der beschriebenen Praxis. Was sie verbindet? Da gibt es Verbindungen zum Herausgeber, kollegiale, persönliche, manche waren einmal Studentin oder Student bei ihm, andere arbeiteten in der gleichen Einrichtung. Alle verbindet das Engagement für Menschen mit sehr schweren und komplexen Beeinträchtigungen und die Lust an basalen Erfahrungen.