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Bildungsstandards Französisch: konkret

Sekundarstufe I: Grundlagen, Aufgabenbeispiele und Unterrichtsanregungen
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Verfasserangabe: IQB, Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. Bernd Tesch ... (Hrsg.)
Jahr: 2008
Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor
verfügbar in einigen Zweigstellen

Exemplare

ZweigstelleSignaturMediengruppeBarcodeStandort 2
Zweigstelle: Edenkoben, Gymn. Signatur: Nen f BIL Mediengruppe: Barcode: 03304668 Standort 2: Materialraum
Zweigstelle: Koblenz, Görres Gym. Signatur: Sammlung Französisch Mediengruppe: Sachbuch Barcode: 00031356 Standort 2:
Zweigstelle: Koblenz, Görres Gym. Signatur: Sammlung Französisch Mediengruppe: Sachbuch Barcode: 00031363 Standort 2:
Zweigstelle: Koblenz, Stud.-Sem. Signatur: Iz Bil /Fr 523 Mediengruppe: Sachbuch Barcode: 00004503 Standort 2: Koblenz
Zweigstelle: Kusel, Gymnasium Signatur: Ofm BIL Mediengruppe: Sachbuch Barcode: 74561426 Standort 2:
Zweigstelle: Landau, MSG Signatur: Ofm 2 Bil Mediengruppe: Barcode: 10007728 Standort 2: LAZ Französisch
Zweigstelle: Landau, OHG Signatur: Nen 2 Bil Mediengruppe: Sachbuch Barcode: 00011822 Standort 2: Fachschaft
Zweigstelle: Landau, Stud.-Sem. Signatur: Nen BIL Mediengruppe: Sachbuch Barcode: 75130501 Standort 2:
Zweigstelle: Landstuhl, Sick.-Gym Signatur: Mediengruppe: Sachbuch Barcode: 00640614 Standort 2: Französisch
Zweigstelle: Montabaur, Mons.Gym Signatur: Ofm 2 Bil Mediengruppe: Sachbuch Barcode: 00308554 Standort 2: Lehrerzimmer
Zweigstelle: Speyer, Stud.-Sem. Signatur: Fr Meth 186 Bil Mediengruppe: Barcode: 00089548 Standort 2:

Details

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Verfasserangabe: IQB, Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. Bernd Tesch ... (Hrsg.)
Jahr: 2008
Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Fr Meth 186
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Französisch
ISBN: 978-3-589-22572-9
2. ISBN: 3-589-22572-6
Beschreibung: 1. Aufl., 223 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwörter: nsammlung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Tesch, Bernd
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben