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The Hunger Games - EinFach Englisch Unterrichtsmodelle
Verfasser:
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Collins, Suzanne
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Verfasserangabe:
Suzanne Collins
Jahr:
2015
Verlag:
westermann
Mediengruppe:
Sachbuch
Zweigstelle | Signatur | Mediengruppe | Barcode | Standort 2 |
Zweigstelle:
Trier, IGS
|
Signatur:
Zoa
Col
|
Mediengruppe:
Sachbuch
|
Barcode:
01058147
|
Standort 2:
|
Einmal jährlich treten zwölf Jungen und zwölf Mädchen zu den sogenannten Hungerspielen in einer Arena gegeneinander an. Was für die Bewohner des Kapitols im futuristischen Staat Panem die pure Unterhaltung bedeutet, ist für die 24 Tribute aus den Distrikten ein Kampf auf Leben und Tod; denn nur einer von ihnen kann das Spiel überleben. Als sich die 16-jährige Katniss Everdeen freiwillig meldet, um den Platz ihrer jüngeren Schwester in der Arena einzunehmen, wird sie, mit Pfeil und Bogen bewaffnet, plötzlich zur Hauptdarstellerin der tödlichen Spiele.
Suzanne Collins 2008 erschienener Bestsellerroman The Hunger Games, der in seiner Filmversion auch in den Kinos zum Kassenschlager wurde, bietet sich in vielfältiger Weise für eine Behandlung im Englischunterricht an, da er nicht nur die Lesemotivation der Schüler und Schülerinnen fördert, sondern diese auch zu einer kritischen Reflexion über moderne Unterhaltungsmedien, Gesellschaftssysteme und die Rolle des Individuums anregt. Thematisch kann der Roman gut in das oberstufenrelevante Themenfeld Visions of the future: Utopia and dystopia eingebettet werden.
Der Roman eignet sich als Schullektüre für den Englischunterricht in den Jahrgangsstufen 10 - 12. Dieses Unterrichtsmodell liefert einen praxisorientierten Leitfaden zur Behandlung im Unterricht.
Verfasserangabe:
Suzanne Collins
Jahr:
2015
Verlag:
westermann
Aufsätze:
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Systematik:
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Zoa
ISBN:
978-3-14-041267-4
2. ISBN:
3-14-041267-3
Beschreibung:
Aufl., 110 S.
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Fußnote:
Mediengruppe:
Sachbuch