Zweigstelle	Signatur	Mediengruppe	Barcode	Standort 2
Zweigstelle: Andernach, ÖB	Signatur: Pä621 Boe	Mediengruppe:	Barcode: 10793534	Standort 2:
Zweigstelle: Frankenthal, ÖB	Signatur: Ngk 9 Boet	Mediengruppe:	Barcode: 71520757	Standort 2:
Zweigstelle: Ingelheim, ÖB	Signatur: Verschiedenes	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 00379633	Standort 2: Kindergarten
Zweigstelle: Kandel, ÖB	Signatur: Ng BOE	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 00342747	Standort 2:
Zweigstelle: Landesbüchereistelle	Signatur: Ngl 4 BOE	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 000000411448	Standort 2: Lernen und Spielen
Zweigstelle: Nassau, ÖB	Signatur: Schule und Lernen	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 00240383	Standort 2: Für Eltern
Zweigstelle: Neustadt, Wstr., ÖB	Signatur: Ngl 4 Boet	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 238546	Standort 2:
Zweigstelle: Speyer, ÖB	Signatur: Ngl4 BOET	Mediengruppe:	Barcode: 910000065610	Standort 2: ZE|E
Zweigstelle: Zweibrücken, ÖB	Signatur: Ngl 4 Boe	Mediengruppe: Sachbuch	Barcode: 00989404	Standort 2:

Sammlung praxiserprobter Ideen und Materialien zur Schulvorbereitung im letzten Kindergartenjahr, die spezifische Bedürfnisse und Schwierigkeiten von Jungs wie großer Bewegungsdrang, wenig ausgebildete Feinmotorik, mangelnde Motivation besonders berücksichtigen.

Die in der Erzieherinnen-Fortbildung tätige Sozialpädagogin (ID-A 24/14) stellt Methoden und Praxisideen zur Vorbereitung auf die Einschulung vor, die die spezifischen Bedürfnisse von Jungen berücksichtigen und speziell ihrem großen Bewegungsdrang, ihrer im Vergleich zu Mädchen geringer ausgebildeten Feinmotorik und oft mangelnden Motivation Rechnung tragen. Die praxiserprobten Anregungen werden von Hintergrundinformationen aus der Gender- und Bildungsforschung und Entwicklungspsychologie gestützt und mit zahlreichen Fotos aus der Schulvorbereitung im Kindergartenalltag sowie von für die Freiarbeit geeigneten Materialien ergänzt. Kein Vergleichstitel bekannt, zum Thema Schulvorbereitung im letzten Kindergartenjahr und Förderung von Jungen, damit unter ihnen weniger Bildungsverlierer sind, Grundbestand. (1)