Zweigstelle	Signatur	Mediengruppe	Barcode	Standort 2
Zweigstelle: Idar-Oberstein, ÖB	Signatur: Erde- Weltall	Mediengruppe: Kinder und Jugend	Barcode: 00473781	Standort 2: Medienbox
Zweigstelle: Ingelheim, ÖB	Signatur: Wetter, Klima	Mediengruppe: Kinder und Jugend	Barcode: 00393817	Standort 2:
Zweigstelle: Jockgrim, ÖB	Signatur: 4.3 WIE	Mediengruppe: Kinder und Jugend	Barcode: 00134844	Standort 2: Unsere Erde (4.3)
Zweigstelle: Kandel, ÖB	Signatur: 4.3 WIE	Mediengruppe: Kinder und Jugend	Barcode: 00353690	Standort 2:
Zweigstelle: Landesbüchereistelle	Signatur: 4.3 WIE	Mediengruppe: Kinder und Jugend	Barcode: 000000621601	Standort 2:
Zweigstelle: Landesbüchereistelle	Signatur: 4.3 WIE	Mediengruppe: Kinder und Jugend	Barcode: 000000463416	Standort 2:
Zweigstelle: Waldfischbach, ÖB	Signatur: 4.3 WIE	Mediengruppe:	Barcode: 05530526	Standort 2: Natur

Schön gestaltetes farbenfrohes und informatives Buch zum Thema "Wetter" für Vorschulkinder. Mit Schritt-für-Schritt-Bastelanleitungen. Ab 4.

Mit wenig Text und farbenfrohen Bildern werden Wetter und Wetterphänomene erklärt. Sonne, Wolken, Wasserkreislauf, Jahreszeiten, und natürlich wird auch die Titelfrage beantwortet. Auf festen glänzenden Doppelseiten verteilen sich häufig kreisförmige Fotos ergänzt mit plakativen Farbzeichnungen auf farbigem Hintergrund. Der ist passend zum jeweiligen Thema unterschiedlich gestaltet. Die Texte erklären gut verständlich. Für die Altersgruppe können sie natürlich nicht sehr in die Tiefe gehen. Dass das Phänomen "Raureif" als "Frost" bezeichnet wird, ist wohl ein Übersetzungsfehler. Die informativen Seiten sind mit "Ich weiß was!" überschrieben, die Bastelseiten mit "Das mach ich selbst!". Das ist z.B. eine Wetteruhr oder eine Eisscheibe mit Früchten. Die Projekte werden schrittweise ausreichend gut bebildert und erklärt, sind m.E. aber erst in der Grundschule und mithilfe von Erwachsenen durchführbar. Für diese Altersgruppe gibt es wenig Alternativen. "Warum regnet es?" (ID-A 48/16) lag zum Vergleich nicht vor. Nach "Sonne, Wind und Regen" ("Wieso? Weshalb? Warum? Junior"; ID-A 32/12) möglich.